DEFAULT 

Роль интернета в социализации подростков реферат

Раиса 3 comments

Долгое время о владельцах сайта не было точных сведений. Проблематика социальной психологии личности. Психологические особенности правовой социализации молодежи. Слабостью -- дистанцированность от механизма социализации, затрудненность интерпретации на ее основе содержания описываемых взаимодействий[Мудрик]. В этих трудах затрагиваются проблемы общения и взаимодействия пользователей в Сети; принципы самопрезентации личности в сетевом общении, выработки идентичности в виртуальном пространстве, особенности формирования складывающихся виртуальных общностей, проблема интернет-аддикций. Импринтинг запечатление, впечатывание -- фиксирование человеком на рецепторном и подсознательном уровнях особенностей воздействующих на него жизненно важных объектов.

Политика социальной защиты уязвимых слоев населения социологический анализ : Автореф. Попко А. Пронин Ю. Субъекты сферы занятости обеспечивают функционирование данной сферы. Апробация работы. Выдержка Похожие работы Помощь в написании Влияние Интернета на социализацию старших школьников реферат, курсовая, диплом, контрольная УДК Реферат A Eurasian Islam?

Особенности взаимодействия детского сада и школы в рамках семейной социализации младшего школьника. Теоретическая сущность влияния коллектива сверстников на социализацию личности подростков, понятие процесса социализации, его особенности в подростковом возрасте. Диагностика особенностей взаимоотношений подростков и их влияния на социализацию личности. Рассмотрение особенностей семейного воспитания детей дошкольного возраста. Социальное развитие как один из важных аспектов социализации личности ребёнка.

Знакомство с функциями современной семьи.

Влияние Интернета на социализацию молодёжи

Анализ факторов, влияющих на процесс социализации ребенка. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке. Главная База знаний "Allbest" Психология Влияние Интернета на социализацию молодёжи - подобные работы. Влияние Интернета на социализацию молодёжи Понятие и анализ основных характеристик процесса социализации. Исследование сети Интернет как социального явления и фактора социализации молодежи.

Выявление показателей социализации, подверженных влиянию Интернета, и разработка сайта молодежной политики. Исследование особенностей социализации младших школьников. Теория социализации. Формирование самооценки как фактора успешной социализации младших школьников. Институты социализации.

Доклад на английском языке про 8 марта79 %
Кредитный портфель курсовая работа98 %

Номофобия на юношеском этапе социализации. Вполне понятно, что принципиальное значение имеют не возрастные границы различных этапов социализации, а ведущие тенденции, характерные для каждого из.

Однако в любом случае необходимо учитывать, что социализация -- процесс непрерывный: начинаясь с рождения человека, она заканчивается моментом его смерти.

Каждый этап и каждая стадия имеют свою специфику содержания и протекания социализации, которая обусловлена особенностями культуры конкретного общества. На каждой стадии, а порой и на каждом возрастном этапе, по-разному складывается взаимодействие человека с теми или иными факторами и агентами социализации, различаются средства и механизмы социализации[Мудрик].

Таким образом, общение посредством Интернета создает перспективы преодоления коммуникативного дефицита и расширения круга общения, повышения информированности в обсуждаемых вопросах, защищенности от наиболее грубых манипулятивных действий, обмена ситуативными эмоциональными состояниями и настроениями. На каждой стадии, а порой и на каждом возрастном этапе, по-разному складывается взаимодействие человека с теми или иными факторами и агентами социализации, различаются средства и механизмы социализации[Мудрик].

Социализация протекает во взаимодействии детей, подростков, юношей с огромным количеством разнообразных условий, более или менее активно влияющих на процесс их развития.

Эти действующие на человека условия принято называть факторами социализации. Стоит заметить, что степень их воздействия может варьироваться на разных этапах социализации.

Условно факторы социализации можно разделить на четыре группы. Первая -- мегафакторы: космос, планета, мир, Интернет, которые в той или иной мере прямо, а в основном через другие группы факторов влияют или могут влиять на социализацию всех жителей Земли.

Роль интернета в социализации подростков реферат 827

Вторая -- макрофакторы: страна, этнос, общество, государство, которые определяют специфику социализации людей, живущих в различных странах это влияние имеет как прямой характер, так и опосредствованный другими группами факторов.

Третья -- мезофакторы: определяют условия социализации больших групп людей, выделяемых роль интернета в социализации подростков реферат местности и виду поселения, в которых они живут регион, село, город, поселокпо принадлежности к тем или иным субкультурам. Мезофакторы влияют на социализацию как прямо, так и опосредованно через четвертую группу -- микрофакторы. К ним относятся факторы, непосредственно влияющие на конкретных людей, которые с ними взаимодействуют, -- семья, соседство, группы сверстников, воспитательные организации, религиозные организации, различные общественные, государственные и частные организации, микросоциум.

Микрофакторы влияют на развитие человека через так называемых агентов социализации, то есть лиц, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его жизнь. На различных возрастных этапах состав агентов специфичен. Так, по отношению к детям и подросткам таковыми выступают родители, братья и сестры, родственники, сверстники, соседи, учителя.

В юности или молодости в число агентов входят супруг супругаколлеги по работе и пр. Социализация человека осуществляется роль интернета в социализации подростков реферат универсальным набором средств, содержательно специфических для того или иного общества, социального слоя или возраста социализируемого.

К ним можно отнести:. Социализация человека во взаимодействии с различными факторами и агентами происходит с помощью ряда так называемых механизмов.

Виртуальные общности и группы часто создаются как вторичные социальные группы блог любителей футбола, форум web-программистов, сайт фанатов В. Институты социализации. Бронфенбреннер -- прогрессивную взаимную аккомодацию приспособляемость между активным растущим человеческим существом и изменяющимися условиями, в которых оно живет. Семпси, А.

Существуют различные подходы к рассмотрению механизмов социализации. Так, французский социальный психолог Г. Тард считал основным механизмом социализации подражание. Американский ученый У. Бронфенбреннер -- прогрессивную взаимную аккомодацию приспособляемость между активным растущим человеческим существом и изменяющимися условиями, в которых оно живет. Смелзер считает важнейшими четыре психологических механизма -- имитацию, идентификацию,чувство стыда и чувство вины.

Первые два он определяет как позитивные, а два других как негативные. Мухина рассматривает в качестве механизмов социализации идентификацию и обособление личности, а А. Петровский -- закономерную сменуфаз адаптации, индивидуализации и интеграции в процессе развития личности. Обобщая имеющиеся данные, можно выделить несколько универсальных психологических и социально-педагогических механизмов социализации.

Роль интернета в социализации подростков реферат 7324

К психологическим механизмам социализации можно отнести следующие. Импринтинг запечатление, впечатывание -- фиксирование человеком на рецепторном и подсознательном уровнях особенностей воздействующих на него жизненно важных объектов. Импринтинг происходит преимущественно реферат младенческом возрасте.

Однако и на более поздних возрастных этапах возможно запечатление каких-либо образов, социализации и т. Экзистенциальный нажим от лат. Подражание -- произвольное и непроизвольное следование каким-либо примерам и образцам поведения, с которыми человек сталкивается во взаимодействии с окружающими его людьми подростков первую очередь со значимыми лицамиа также предлагаемым средствами массовой коммуникации. Идентификация отождествление -- процесс неосознаваемого отождествления человеком себя с другим человеком, группой, образцом.

Рефлексия -- внутренний диалог, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает или отвергает те или иные нормы, ценности, поведенческие сценарии, свойственные семье, значимым лицам, обществу сверстников, различным социально-профессиональным и этноконфессиональным слоям и т.

Рефлексия может представлять собой внутренний диалог: между различными Я человека, с реальными или роль интернета лицами и др. С помощью рефлексии человек может формироваться и изменяться в результате осознания и переживания им той реальности, в которой он живет, своего места в этой реальности и себя.

Роль интернета в социализации подростков реферат 9080655

Названные психологические механизмы социализации действуют в русле социально-педагогических механизмов социализации, к которым можно отнести следующие. Традиционный механизм социализации представляет собой усвоение человеком норм, эталонов поведения, взглядов, стереотипов, которые характерны для его семьи и ближайшего окружения соседского, приятельского.

[TRANSLIT]

Общественные нравы традиции, обычаи, привычки, стереотипы массового поведения и пр. Их усвоение происходит, как правило, на неосознанном уровне с помощью запечатления, некритического восприятия господствующих стереотипов то есть действуют импринтинг, экзистенциальный нажим, подражание, идентификация.

Институциональный механизм социализации, как следует уже из самого названия, функционирует в процессе взаимодействия человека с институтами общества и различными организациями, как специально созданными для его социализации, так и реализующими социализирующие функции попутно, параллельно со своими основными функциями производственные, общественные, клубные и другие структуры, а так же средства массовой информации. В процессе взаимодействия человека с различными институтами и организациями происходит нарастающее накопление им соответствующих знаний и опыта социально одобряемого поведения, а так же опыта имитации социально одобряемого поведения и конфликтного или бесконфликтного избегания выполнения социальных норм.

  • Развитие социально—нравственной компетентности.
  • Межличностный механизм социализации функционирует в процессе взаимодействия человека со значимыми для него лицами.
  • Психологическое своеобразие юношеского возраста в контексте процесса социализации.
  • Конечно, вариантов большое количество.
  • Взаимодействие детского сада и школы в условиях семейной социализации детей младшего школьного возраста.
  • Общий объем работы составляет.
  • Мессенджер подключается к серверу.

Стилизованный механизм социализации действует в рамках определенной субкультуры. Под субкультурой в общем виде понимается комплекс морально-психологических черт и поведенческих проявлений, типичных для людей определенного возраста или определенного профессионального или культурного слоя, который в целом создает определенный стиль жизни и мышления той или иной возрастной, профессиональной, социальной, этноконфессиональной и других групп. Но субкультура влияет на социализацию человека настолько и в той мере, насколько и в какой мере являющиеся ее носителями члены группы сверстники, коллеги и пр.

Межличностный механизм социализации функционирует в процессе взаимодействия человека со значимыми для него лицами. В его основе лежит психологический механизм идентификации. Значимыми лицами могут быть родители в любом возрастелюбой уважаемый взрослый, друг-сверстник своего или противоположного пола и др. Естественно, что значимые лица могут быть членами тех или иных организаций и групп, с которыми человек взаимодействует, а если это сверстники, то они могут быть и носителями возрастной субкультуры.

Но нередки случаи, когда общение со значимыми лицами в группах и в организациях может оказывать на человека влияние, не идентичное тому, какое оказывает на него сама группа или организация. Поэтому целесообразно выделять межличностный механизм социализации как специфический.

Социализация человека происходит с помощью всех названных выше механизмов. Однако у различных половозрастных и социально-культурных групп, у конкретных людей заказать магистерскую диссертацию в роли механизмов социализации различно, и порой существенно.

Так, в условиях села, малого города, поселка, а также в малообразованных семьях в больших городах большую роль может играть традиционный механизм. В условиях крупного города особо явно действуют институциональный и стилизованный механизмы. Для людей явно интровертированного типа то роль интернета в социализации подростков реферат обращенных внутрь себя, повышенно тревожных, самокритичных важнейшим может стать рефлексивный механизм.

Те или иные механизмы играют различную роль в тех или иных сферах социализации. Так, если речь идет о сфере досуга, о следовании моде, то ведущим часто является стилизованный механизм, а стиль жизни нередко формируется с помощью как традиционного, так и стилизованного механизмов. Из вышесказанного следует, что социализация человека осуществляется в процессе его взаимодействия с многообразными и многочисленными факторами, группами, организациями, агентами, с помощью различных средств и механизмов, которые не только дополняют друг друга, но в той или иной мере рассогласованы и противоречат друг другу.

Все это объективно обусловливает определенную степень автономии человека, которая необходима для формирования личности, способной принимать решения, противостоять внешнему давлению и т.

Распространение сети Интернет идет очень высокими темпами. Количество пользователей Интернетом растет стремительными темпами. Поэтому любые данные об их количестве устаревают раньше, чем становятся широко доступны. Распространение Интернета в России весьма неравномерно в тех или иных регионах. Представляют интерес данные о том, кто является пользователем Интернета. Средний возраст пользователя Сети составляет 35,1 год. Пользователи Сети отличаются высоким уровнем образования, имеют высокий уровень доходов.

Наиболее обширной является категория пользователей, занятых в сфере образования, за ней следует категория пользователей, роль интернета в социализации подростков реферат которых связана с компьютерами, далее -- профессионалы в различных областях. Ряд специальных исследований позволил выявить доминирующую мотивацию пользования Интернетом.

Кроме того, Интернет предоставляет пользователям возможность реализовать свою потребность в общении с другими людьми, найти свое место в группе, обрести чувство принадлежности к. Пустовойтов [Мудрик].

Ваш IP-адрес заблокирован.

Возможность свободного доступа к распространяемым роль растений в жизни человека электронных носителях информационным и иным продуктам и ресурсам Сети создает условия для опосредованного взаимодействия пользователя Интернета с миром и для его существования в виртуальном пространстве Сети.

Интернет порождает особое культурное пространство для своих пользователей. Под реальными личностями здесь следует понимать пользователей, которые выходят в Интернет под своим именем и сетевая активность которых коррелирует с реальной жизнью.

Реальные общности и группы в Интернете, как правило, представляют собой первичные социальные группы, сформированные в реальной жизни и представленные на сайтах, форумах, блогах, созданных для анонсирования и обсуждения мероприятий, проводимых этими общностями и группами, а также для коммуникации их членов.

Примером может послужить форум группы студентов определенного вуза, корпоративный портал какой-либо организации и т. Участники таких объединений, в основном, знакомы между собой в реальной жизни. Виртуальные общности и группы часто создаются как вторичные социальные группы блог любителей футбола, форум web-программистов, сайт фанатов В. Цоязнакомыми или незнакомыми между собой в реальной жизни людьми, к которым впоследствии примыкают другие пользователи Интернета, объединенные общей идеей или целью[Силаева].

Например, в блогах высоким статусом обладает пользователь, у которого большое количество читателей и оставляемых ими комментариев к тому, что он пишет. Как и в реальной жизни, в Интернете статусы могут быть предписанными и достигаемыми.

Предписанным статусом обладает пользователь, выходящий в сеть без маски виртуальности, как реальная личность. Роль интернета в социализации подростков реферат статус будет определенным образом коррелировать со статусом в реальной жизни. Если статус в реальной жизни высок, он будет высоким и в Интернете. Однако бывают исключения, когда пользователь с невысоким статусом в реальной жизни постепенно завоевывает авторитет в Интернете. Например, малоизвестный художник и роль интернета в социализации подростков реферат Олег Куваев создал персонаж Масяня и серию flash-мультфильмов про нее, которые стали очень популярными в Интернете, а впоследствии и за его пределами, и прославили автора.

Кроме того, в социальной системе Интернета формируется своя электронная культура, в которой можно выделить присущие ей элементы: язык, нормы и традиции. По одной из классификаций языков они делятся на естественные, искусственные и вторичные. Естественные языки общения в Интернете базируются на естественных языках из реальной жизни. Однако языковая адаптация сопровождается различными новшествами. В случаях, когда фонетическое написание является нормой, нарушение нормы может делаться в сторону, противоположную фонетической превед, зачот.

Помимо грамматических изменений языка, в сетевом дискурсе закономерно происходят изменения в лексике, основанные преимущественно на введении компьютерных терминов и сленга, присущего любой субкультуре.

Освоение естественных языков Интернета пользователями помогает им быстрее социализироваться в интернет-собществах, беспрепятственно осуществлять коммуникацию, позиционировать себя, как личность. Большинство интернет-сообществ социализации подростков свои традиции, которые приходят из реальной жизни или формируются посредством долгого общения в сети. Так, например, традиционными роль форумах, в блогах и чатах стали совместные встречи Нового года, празднование виртуальных свадеб и дней рождения для пользователей, проводящих большую часть своего реферат в Интернете или апостериорное выкладывание фотографических и текстуальных отчетов о прошедших событиях для пользователей, проводящих меньшую часть своего времени в Интернете.

Традиционным стало почитание памяти умерших в реальной жизни блоггеров, в сообществе livejournal. Еще одним консолидирующим фактором являются нормы поведения, моральная сторона которых соответствует нормам поведения в реальной жизни, хотя их соблюдение манкируется возможностью быстрого выхода из сообщества и входа в него под другим именем. Техническая сторона поведения должна быть интернета, при которой деятельность каждого пользователя сети не мешает работе других пользователей.

В частности, предписывается запрет на спам, запрет несанкционированного доступа, соблюдение правил, установленных владельцами ресурсов и т.

30 Отклоняющееся поведение

Нормативы поведения постепенно начинают регулироваться и экономическими факторами. Это связано с переводом в электронный вид финансовых и потребительских услуг виртуальные магазины, электронные платежи и т.

Последние определяют возможность доступа и правила поведения пользователя на своих информационных территориях[Силаева]. Коммуникация, осуществляемая посредством Интернета, разнообразна. Существуют следующие основные виды роль интернета в социализации подростков реферат в сети. Чат англ. Для них также существует название IM Instantmessengers -- класса программ, предназначенных для обмена сообщениями через Интернет в реальном времени.

Пользователь службы работает с программой-клиентом мессенджеромзапущенной на устройстве, соединенном с сетью Интернет. Мессенджер подключается к серверу. Через сервер осуществляется поиск и связь с другими клиентами, а обмен служебными данными, сообщениями между пользователями может осуществляться как через сервер, так и без его участия.

Впоследствии появились и другие ICQ-клиенты[Силаева]. Также существуют голосовые и видеочаты, которые обеспечивают возможность общаться как посредством обычной текстовой переписки, так и одновременно слышать и в случае с видеочатом наблюдать друг за другом через веб-камеру. Наиболее популярная в настоящее время программа, реализующая эти возможности, -- Skype -- бесплатное проприетарное программное обеспечение с закрытым кодом, обеспечивающее шифрованную голосовую связь через Интернет между компьютерами VoIPа также платные услуги для звонков на мобильные и стационарные телефоны.

Программа также позволяет совершать конференц-звонки до 25 голосовых абонентов, включая инициаторавидеозвонки в том числе видеоконференции до 10 абонентова также обеспечивает передачу текстовых сообщений чат и передачу файлов. Eсть возможность вместо изображения с веб-камеры передавать изображение с экрана монитора.