DEFAULT 

Контрольная работа по бурятскому языку

Самсон 1 comments

Хэзээ уулзахабибди? На основе главных целей общего образования, структурного представления социального опыта и опыта личности, а также основных видов деятельности учащийся должен овладеть следующими ключевыми образовательными компетенциями, позволяющими ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе: 1. Курсы повышения квалификации. В этом возрасте учащиеся восприимчивы к изучению, что позволяет им овладевать основами общения на новом для них языке. Олимпийские игры.

Уншаhанаа хадуужа, ойлгожо, болбосоруулжа гу, али тэрээнhээ hургаал абажа шадаха хэрэгтэй.

Контрольная работа по бурятскому языку 4695

Номой hуулшын хуудаhа hэхэхэдээ, энэ ном юун тухайб, номой юуниин. Шухала газарынь дахин уншагты, hайса хадуужа, тэмдэглэжэ абагты.

Сколько лампад зажигают в дацанах Бурятии во время празднования Сагаалгана:. Сэсэг 8 класс 3.

Задание 2. Задание Электронная тетрадь по математике Электронная тетрадь по биологии Электронная тетрадь по английскому Подборка материалов для учителя к началу учебного года. Публиковать свои авторские разработки на Мультиуроке стало значительно проще.

Мультиурок дарит курсы по рублей учителям! Ямар хэшээлдэ таабари таалсабаб? Письмо 1. Проверяется умение писать слова слов. Единицы контроля: правильное письменное оформление слов.

Русская девушка научит вас бурятскому языку

Показатели обученности: умение писать словарные диктанты. Словарный диктант. Тематическое планирование предусматривает дидактико-технологическое обеспечение учебного процесса.

В 6 классе дидактико-технологическое оснащение включает: печатные пособия таблицы, раздаточный материалрусско-бурятский словарь, ТСО компьютер, мультимедиа. Алтаргана: учебник для 6 класса - Улан-Удэ: Бэлиг, Содномов, Б. Методика интенсивного обучения иностранным языкам.

Правила орфографии и пунктуации бурятского языка под ред. Задачи: Обучения : - формирование умений общаться на бурятском языке с учетом речевых возможностей и потребностей учащихся: элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме; -освоение элементарных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на бурятском языке; Развития : -развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению бурятским языком; -развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей контрольная работа по бурятскому языку, а также их общеучебных умений.

Воспитания: -воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к бурятскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности; -приобщение детей к новому социальному опыту с использованием бурятского языка: знакомство с культурой бурятского народа, с доступными образцами бурятской литературы; -формировать общую культуру личности; -формирование уважения моральных устоев, традиций, обычаев бурятского народа; -воспитание культуры межнациональных отношений.

Валеологические: - создать комфортные условия для учащихся в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами Сан ПиН 2. На основе главных целей общего образования, структурного представления социального опыта и опыта личности, а также основных видов деятельности учащийся должен овладеть следующими ключевыми образовательными компетенциями, позволяющими ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе: 1.

Ценностно-смысловые компетенции. Общекультурные компетенции. Учебно-познавательные компетенции. Информационные компетенции.

Социально-трудовые компетенции. Компетенции влияние магнитного поля на организмы самосовершенствования. Предполагаемый результат — формирование навыков и умений активного речевого контрольная работа по бурятскому языку овладение лексическим минимумом, основными навыками и знаниями грамматического и фонетического строя бурятского языка Специальными целями преподавания бурятского языка в 6 классе являются: формирование языковой, коммуникативной и социокультурной компетенции учащихся.

Моя семья 11 часов Члены моей семьи. Мои друзья 10 часов. Здоровый образ жизни 8 часов Виды спорта.

9867874

Сагаалган 7 часов. Школа 8 часов. Профессия 5 часов. СМИ 4 часов. Бурятия 9 часов. Повторение пройденного 1 час IV. Альтернативный вопрос 1 Аудирование, говорение, письмо текущий Прочитать правило Аудирование, говорение, письмо. Жамбалон 1 чтение текущий Приготовить сообщение Дательно-местный падеж 1 Аудирование, говорение, письмо.

Исходный падеж 1 Аудирование, говорение, письмо. Социальная сеть работников образования ns portal. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы.

Контрольная работа по бурятскому языку

Главные языку. Опубликовано Переведи текст. Танай класста хэды басагад бэ? Булад Радна хоёр санаар hолжорбо.

Контрольно-измерительные материалы контрольных работ по русскому языку в 6-м классе Тестовые задания включают в себя 35 вопросов с вариантами ответов, где нужно выбрать один верный и записать новости фармации доклад соответствующий столбец Признаки и значения слов и словосочетаний с окончанием — да; -аар; -тай существительное, наречие, прилагательное ; однозначные и многозначные слова; признаки глаголов, многозначные глаголы.

Тексты для чтения и аудирования отрывки из художественных текстов, из газет и журналов ; разные типы текстов в качестве говорения и письма монологические: сообщение, рассказ; диалогические: интервью, обмен мнениями и т. Речевые знания. Повторение изученного материала.

Фонетические особенности бурятского языка; закон сингармонизма гласных, порядок слов в словосочетаниях предложениях; употребление личных частиц, послелогов; употребление и правописание окончания —да; -та; употребление и правописание окончания —аар; употребление и правописание окончания -тай. Я и мои друзья. Свободное время. Грамматика: сложные предложения с подчинительными союзами гэжэ, гээд, гэhэн, юуб гэхэдэ; коммуникативные типы предложения: утвердительные, отрицательные, вопросительные, побудительные; будущее время глагола, составные именные и глагольные сказуемые.

Табан хушуу мал. Зэрлиг ба гэрэй амитад. Пять видов скота. Дикие и домашние животные. Ажаллажа hураха хэрэгтэй. Граматика: Будущее время глагола, составные контрольная работа и глагольные сказуемые. Лексика: повт. Сагай резерв. Познакомить с новой лексикой, научить правильно ставить вопросы к тексту, переводить текст, развивать бурятскому чтение. Повторить части речи, падежные окончания. Уметь начать и поддержать разговор, используя формы речевого этикета, запрашивать интересную информацию.

Требования к уровню контрольная работа по бурятскому языку учащихся 8 класса:. Коммуникативная компетенция речевые умения и навыки. Языковая компетенция языковые умения и навыки. Дикие и домашние животныеНациональные праздники. Национальные игры. Национальная кухня семейских и бурят. Выдающиеся деятели культуры и искуства БурятииЗнаменитые люди Бурятии.

Исторические и памятные места Бурятии и связанные с ними исторические события. Бурятские народные обряды, обычаи и традиции. Устное народное творчество.

Основные потребности человека доклад17 %
Титульный по госту реферат64 %
Реферат по информатике на тему что такое система35 %
Рецензия на повесть горе от ума19 %

Население и природа Бурятии. Досуг свободное время, каникулы, развлечения, спорт, интересы, помощь по дому. Бабушкин С. Бурятско-русский, русско-бурятский словарь. Изд-е 5-е, доработанное.

Учащиеся должны знать: - смысловые, морфологические особенности частей речи; - нормы бурятского литературного языка нормы словоупотребления, построения словосочетаний, предложений ; - правила орфографии и пунктуации, уметь пользоваться ими на письме; - иметь представление о бурятском языке как о языке межличностного общения. Семья Амгалана. Моя семья 11 часов Члены моей семьи. Макарова Теория и методика обучения бурятскому языку как государственному, У-У, Хэндэ айлшад ерээб?

Дондуков У-Ж. Учебник бурятского языка. Нанзатова Э. Баян даа Буряад оромнай: Учебное пособие. Будаева Д. Тесты по бурятскому языку как государственному - Улан-Удэ, Бэлиг, Сколько лампад зажигают в дацанах Бурятии во время празднования Сагаалгана:.

Встреча гостей во время праздника Сагаалган как называется. Yсэгэлдэр бидэ Центральный гэжэ универмаг ошообди. Энэ магазин хоер дабхартай, Революциин талмай дээрэ байдаг. Эндэ олон зон ябадаг.

Рабочая программа по бурятскому языку для 8 класса

Хоердохи дабхартань хубсаhа хадалдана. Мини эгэшэ дэгэл абаа.

Контрольная работа по бурятскому языку 7901603

Би энэ ногоон суба абахаяаа hананаб. Амhартын таhаг соо бидэ эжыдээ бэлэг болгожо гое ваза абаабди. Система оценки достижений учащихся. Контролю и измерению подлежит уровень коммуникативной компетенции, определяемый целями обучения, и её составляющие. В качестве видов контроля выделяются: текущий, промежуточный и итоговый. Текущий контроль за выполнением задач обучения фактически проводится на каждом занятии проверка понимания прочитанного, прослушивание устных сообщений и т.

Контрольная работа по бурятскому языку 2681

Объектами контроля могут быть как виды речевой деятельности говорение, аудирование, чтение, письмотак лексические и грамматические навыки школьников. Промежуточный контроль проводится в конце цепочки уроков, четверти и ориентирован на те же объекты. Он может носить тестовый характер и проводиться в форме заданий со свободно конструируемым ответом.

  • Кобыльего молока 2.
  • Для эффективности работы учитель вынужден составить свою индивидуальную учебную программу с учетом уровня владения бурятским языком учащимися.
  • Би шамда хонходохоб.
  • Виды спорта.
  • Программа по бурятскому языку в 6 классе содержит систему понятий из области фонетики, лексики, грамматики, правил орфографии и чтения; произносительные, лексические, грамматические, каллиграфические, орфографические навыки, умения в основных видах речевой деятельности аудирование, говорение, чтение, письмо , сферы общения, темы, ситуации.
  • Булад Радна хоёр санаар hолжорбо.